水污染课件,范文大全

老师每一堂课都需要一份完整教学课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。 教案和课件是高效教学的必要条件。阅读“水污染课件”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，请不要独享这个好消息欢迎与身边的朋友分享！

教案名称：直视海水污染的严重性（幼儿园优秀教案）

教案目标：

1、水被污染了，生物就不能生存；

2、钻过70厘米高的障碍物；

3、爱护水资源的情感。

重点：萌发爱护水资源的情感

难点：能正确协调地钻

教案准备：掌握初浅的环保知识

教案过程：

一、开始部分

老师当鸭妈妈，小朋友当小鸭，鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了，变矮了”(“长高了”起立两臂上举；“变矮了”马上蹲下；“谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。

二、基本部分

1．学习新动作

①幼儿自由地在松紧带下玩耍后，说说在玩时遇到的问题。

②启发幼儿进行讨论：怎样才能从松紧带下顺利经过?

③得出动作要领：“双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻”进行两次；

④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻；

⑤请个别幼儿示范，并讲解重点：钻时低头弯腰，尽量不碰到松紧带；

⑥幼儿继续练习后，请幼儿成四列纵队站在起跑线后；

2．游戏“快快逃出污染区”

①讲解游戏玩法：游戏开始，每队的第一位幼儿出发，依次钻过两条松紧带后，跑到河边抓一条鱼，然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内，等到把小鱼抓完后，小鸭自由自在地跳下水去游泳，等到教师敲小铃发出警报声：“不好了，遇上污染区了，快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。

②幼儿游戏，教师强调游戏规则：小鸭必须从原线路返回，要求不能碰到松紧带；逃离时不推不挤，不和同伴碰撞。

三、结束部分

1．师：“能干的小鸭们逃离了污染区，要是不及时逃离，会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”

2．幼儿自由讨论。

3．教师小结：“小鸭们逃出了污染区，真是很幸运，所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境，让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。一起跳个舞庆祝一下，好吗?”

4．放录音，教师带领幼儿跳欢庆舞。

活动目标

1.喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。

2.乐意用语言表达所看到的现象。

3.加强幼儿的安全意识。

4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

重点与难

据栏目小编观察“水污染报告”是众多文章中的佼佼者，日常的工作中。报告是一定会接触的，无论在哪个行业，我们都要经常撰写工作报告，报告怎么写才算合格？如果您需要了解更多的信息请不要忘记关注我们的网站。

一、调查目的

了解衢江水的污染程度。

二、调查时间

20xx.8.25～8.26

三、调查方法

1、比较法 2、观察法 3、访问法 4、实验法

四、调查内容

25日晚，我来到衢江边，看见水很浑浊，走过后有点臭味。26日下午，我又来到衢江边，这时刚下过雨，比25日好多了，既没有臭味，也不浑浊。我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫，他说：“这水1975年前很好，到1980年后就不好了，现在好起来了。比90年代好多了。主要因为那边造了大坝，大鱼捕不到了，这鱼小，鱼少，我一天只有几十元。”我观察了一下，衢江里有水葫芦，而且在边上，可能是人们随手扔不远，落在了边上。 江中还有排放污水的管道，好多处呢!

实验：

(1) 我舀了一些水回家，用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤比较。自来水过滤后的餐巾纸是无色的，河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的。

(2) 取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中，几天过去后，我发现河水中的金鱼正想翻白肚皮，不习惯这里的生活。而自来水中的金鱼好些，自由自在。可以看出，江水脏，自来水干净。

五、调查体会

我希望通过我的调查报告，给某些人上一堂课，让某些人看了后不再扔垃圾。保护衢江，保护每一条河，让我们从现在做起，从小事做起!

原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中、但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查、

调查

我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少、这样,就只能是人为造成的.、

分析

1小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过、

2 附近还有很多商贩在卖小吃、

3 还有许多饭馆,小吃店和果汁店、

4 我们看到了两个污水排放管道、

结论

1 有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡、

2 由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死、

这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟

2、我的家在清水塘地区，是株洲工业集中区，也是全国第二大环境污染区。弥漫的毒气、刺耳的噪音、浓厚的灰尘，这让人不堪忍受，且严重损害到居住在这一带的人们的身体健康。

3、由于没有统一的垃圾堆积处，生活垃圾被大批投入河中，使得这条河道长期充斥垃圾。

4、春天的时候，小燕子从南方飞回来，当它看到这一切情景，让它大吃一惊，因为去年它去南方的时候，小河的水清亮，烟洞也不会冒出废烟，不知为何今天却给去年相反。河水里到处都是垃圾，烟洞里飘着废烟。

5、大河里浊浪滚滚，水面上的垃圾五颜六色，腥臭不堪，随波逐流。

6、横江河在20年前是清洁的，人们可以在这里钓鱼、洗衣服、游泳等，后来两岸建起了铸钢厂、塑料厂等工厂，这些工厂把工业废水和垃圾全都倒在这里，再加上两岸建起了许多楼房，一些居民乱扔垃圾，河水逐步受到了传染，后来污染越来越重大。

7、近年因由于工业化、城镇化急速推动，河水变浅变浑浊、河床裸露、鱼虾难觅，最让人痛心的是，两岸的人们守着家乡的河流不释怀水喝。

8、河水呈玄色，雨后变得更加浑浊，长年堆积的生活垃圾无人管理，已经腐败发酵，披发出难闻的气息。

9、今天上午，老师带我们到学校里面的一条小河边上去看那条河。来到桥上，我往下一看感到特别惊讶：怎么这么脏？河面上躺满了各种各样的脏物，羽毛球、篮球、塑料袋、可乐罐、废纸。

10、故乡朗江，大坝上被拦住的垃圾让我每次见到时都头皮发麻；沱江凤凰古城那段照样也能够瞅见让人恶心的、发霉的垃圾堆；颐跟园湖内的某个角落，也浮满着被人抛弃的货色。

11、鞠家庄西边的河段里大棚的废弃物差未几堵住了河道，河水浅的时候蜿蜒波折，还得使劲挤开垃圾才干买通前进的道路。

12、这些都是因为河水被污染而造成的。河水被污染后，就慢慢地变成黑褐色，散发着一阵阵的臭气。

13、河道上穿插着几组供暖用的管道，管道名义已有显明被破坏的痕迹，这使得全部河段更加不堪入目。

14、一路走来，我只看到被污染的、墨黑的河水，没有发现河水里有水草，也很少看到河边有树木。想到自己到过的一些风景区，清澈的水，在水底招摇的水草，和把枝条垂到河面的柳树，我心里感到悲哀，为什么人们就不懂得保护家乡的河流呢？

15、这条河真的脏的不可以再脏了，底本明澈见底的一条河，因为工业化，现在整条河都是黑的了，这还不止，最可恶

应急预案执行过程中如何提高应急响应速度？普及气象知识，增强安全意识，当一切紧急事故突发之前。在制定应急预案中需要注重应急救援队伍的培训和训练，非常荣幸为您编辑整理出这篇《饮用水污染应急预案》请您仔细阅读，仅供参考，欢迎大家阅读！

为了有效预防及时控制和消除学校饮用水突发公共卫生事件的危害，保障广大师生身体健康与生命安全，根据学校实际，制定本应急预案。

1.成立生活饮用水污染突发事件领导小组

组长：吕扬文

副组长：程明辉、林曙绛、李海东、董蕾、曹仁敏、孙永辉

成员：

2.学校生活饮用水检查范围：

（1）学校生活用水

（2）师生用直饮水

3.报告范围

（1）水质污染

（2）不明原因水质突然恶化

（3）水源性疾病暴发

4.突发事件的报告

当发现有突发饮用水污染事件发生时，发现的当事人应立即向吕扬文校长报告。吕扬文校长为水污染事件向上级部门报告的第一责任人。经吕扬文校长分析确认后，以最快的方式将情况向栖霞市疾病预防控制中心和栖霞市教育局及庄园街道相关部门报告。如果吕扬文校长因事不在校时，则按领导小组人员顺序依次报告。

5.应急处理程序

（1）当发生生活饮用水水污染事件时，设备管理员应立即关闭供水系统。

（2）第一负责人立即召集应急小组会议，进行安排布置。

（3）协助医务人员对危重病人进行抢救。

（4）设备负责人和管理人员负责对供水系统进行监控，不允许其他无关人员接近该系统。

（5）立即联系栖霞市疾病控制中心进行水质检测，积极查找污染原因，寻求解决问题的办法，并作好消毒药品和其它所需物资的准备工作。

（6）发出紧急通知，告知师生有关注意事项，出现身体异常情况者尽快与医务室林红萍联系，将事态控制在最小范围内。

（7）与相关医疗部门联络，安排医务人员或120等到现场防备和处置紧急情况。

（8）派人负责与自来水公司联系，协调安排送水车，为学校送水，保证基本生活用水。

（9）按照卫生行政部门的要求作好生活饮用水供水系统的清洗、消毒工作，水质检测合格后方可供水。

（10）水污染事件得以控制或有效解决后，分析总结事发原因及今后预防措施，并对全体师生员工进行培训，将分析总结报告报送卫生和教育主管部门。

1、报告制度。如发现学生恶心、呕吐，饮用水有颜色和异味等饮用水安全事故发生后必须及时报告，并向教育局体卫科及卫生防疫所报告，同时立